19 – 21 мая на базе  Чеченского государственного педагогического университета прошел I Всероссийский студенческий фестиваль – конкурс «Наследие великих мастеров».  Его с целью популяризации лучших достижений студенческого прикладного творчества  в области традиционной народной культуры  проводил Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации при поддержке  Совета по межнациональным отношениям при Президенте Российской Федерации.

Проблема сохранения и восстановления народной культуры, культурного наследия и его эффективного использования сегодня приобрела  особую актуальность, возможно потому, что в том числе служит укреплению  толерантности  и взаимопонимания  средствами народных традиций.

В нашем колледже по мере возможности проводится определенная работа по сохранению и пропаганде традиционной народной культуры, с непосредственными носителями культурных традиций.  Активное включение молодёжи в сферу восстановления народных традиций способствует воспитанию позитивного отношения к народным культурным традициям, в целом к истории народа. Благодаря этому стало возможным участие в данном конкурсе студентки 1 курса 102 группы специальности «Преподавание в начальных классах» ГБПОУ «Назрановский политехнический колледж» Темирхановой Асет  Магомет-Башировны.   Асет по итогу I заочного этапа  прошла во  II очный этап фестиваля – конкурса в номинации «Бисерпоплетение и вышивка бисером».

Благодаря данному фестивалю-конкурсу мы еще раз соприкоснулись с нашей великой культурой, осознали  насколько прекрасно народное творчество, художественные ремесла. Бесспорно, наши молодые таланты   умелые, добрые  и способны творить чудеса, несут в себе наследие великих мастеров.

Центральное место в выставке занимала работа, под названием «Ингушетия сквозь века»: Ингушетию по праву называют страной башен, ингуши  называют себя «гIалгIай», этноним этого слова образован от— «гIа», «гIалгIа» — «житель башни», ингуши люди солнца. Предками ингушей была создана богатая, самобытная материальная и духовная культура.

Значительную роль в жизни и мировосприятии ингушей играли астрономические знания. Предкам ингушей были известны такие понятия как горизонт, небо, страны света, небесные светила. Особое место в духовной культуре ингушей занимали религиозные воззрения ингушей, особое  почитание гор, скал, камней, рек, животных: волка, медведя, и других, но главным тотемом был  олень. В своей работе «Ингушетия сквозь века» Асет Темирханова отразила величие нашего края: солнце, восходящее над Ингушетией,  красочную природу, и конечно главный тотем -  олень с олененком, олицетворяющий материнское начало, благополучие.

Одна из последних работ Асет – это праздничное платье, которое является своеобразным  отголоском чукхи, праздничного ингушского костюма. Асет говорит: «Со времен кобанской культуры, носителями которой являются ингуши, сохранилась традиция делать украшения стилизованными фигурками животных,  в том числе и одежды,  я решила платье украсить стилизованными орнаментами,  напоминающими рога оленя».

Асет Магомет - Башировна  живет  в живописнейшем поселении Мужичи и в своем творчестве часто обращается к  теме величественной природы. На широкий  суд зрителя представлены две работы: «Плачущее дерево» и  «Человек, сохрани этот мир!»,  посвященные 2017 году -  Году экологии. Участников фестиваля – конкурса очень  тронул  сюжет: руки человеческие, руки матери взывающие оберегать нашу Вселенную, землю! Мы должны заботиться об окружающей природе и сохранить мир для будущих поколений!

В рамках конкурсных мероприятий необходимо было в течение определенного времени показать свое мастерство: придумать сюжет, объяснить его, и создать панно! Асет успешно справилась с заданием: это была трогательная «Ласточка» - как объяснила Асет, «весной в ингушский дом прилетает ласточка и вьет гнездо, что считается символом счастья, благополучия». Экспертам,  оценивавшим конкурсные работы,  очень понравилась работа нашей студентки и Асет Магомед-Башировна в упорной борьбе стала лауреатом конкурса, получила диплом лауреата и памятный подарок, а директору Назрановского политехнического колледжа организаторами фестиваля - конкурса выражена огромная благодарность за сохранение и развитие традиций народного прикладного творчества.

На круглом столе фестиваля – конкурса выступившая заместитель директора по учебно – воспитательной работе  Ася Закриевна Парчиева отметила -  «в колледже по мере возможности проводится определенная работа по сохранению и пропаганде традиционной народной культуры, с непосредственными носителями культурных традиций.  Активное включение молодёжи в сферу восстановления народных традиций способствует воспитанию позитивного отношения к народным культурным традициям, в целом к истории и культуре народа.  Наша задача - это поддерживать наших носителей народных художественных ремёсел, мастеров прикладного творчества. Наши студенты являются носителями таких видов ремесел как  вышивка, кружевоплетение и бисероплетение, резьба по дереву.

       Но справедливости ради,  хотелось бы отметить, что в нашей республике проблему изучения традиционной народной культуры пытаются решать и другие учебные заведения: общеобразовательные организации, учреждения среднего профессионального образования,  республиканский колледж искусств, школы искусств, республиканские Дома и Дворцы культуры, республиканские национальные культурные центры и конечно, учреждения дополнительного образования. Существенный вклад в дело популяризации народной культуры вносят учреждения культуры –  Государственный ансамбль «Ингушетия», Ингушский государственный музей краеведения им. Тугана Мальсагова и творческие коллективы Государственной филармонии им. Ахмеда Хамхоева».

Ася Закриевна выделила существенные проблемы, одна их которых необходимость скорейшего решения вопросов фиксации и сохранения культурного наследия, так как традиции частично утеряны, разрушены, носители народных традиций стремительно  уходят.  Утрата реальных носителей традиционной народной культуры и обычаев грозит нам разрушением сложившейся системы общечеловеческих ценностей, отрицательными изменениями в социальной жизни.

Необходимо скоординировать усилия в данном  направлении и внедрять  традиционную народную культуру в современную жизнь, что приведет к процессу вовлечения все большего числа молодежи в созидательный процесс, так как  проблемы  занятости подростков и молодежи, рост подростковой преступности  сохраняются.