top of page

Вчера в Назрановском политехническом колледже прошло знаменательное событие, республиканское мероприятие, посвященное
25- летию Республики Ингушетия – интеллектуальная игра «История родного края!». Конкурс «История родного края!» весьма важное событие не только для молодежи, но и всей общественности. От новой действительности, новых отношений молодежи и общества, интеллектуального образования зависит благосостояние нашей республики.
Для участия в мероприятии, были приглашены студенческие команды всех 6 учреждений среднего профессионального образования. Конкурс - это всегда открытие. Открытие студенческого дарования, новых оригинальных находок, открытия одаренных личностей, с разносторонними интересами, увлечениями. Особенность данного конкурса знания по истории родного края, родной Ингушетии! Приятно отметить, что все команды были достаточно подготовлены и в каждой команде были личности способные стать своего рода трибуном, «голосом» студенчества, молодежи республики, несущих в образование, в общество новые идеи и ценности.
Организаторы конкурса Министерство образования и науки Республики Ингушетия и ГПБОУ «Назрановский политехнический колледж» отмечали: «Мы хотим, что наш конкурс - явился не только состязанием, но и праздником общения и свободного творчества, возможностью роста мастерства участников конкурса, рождением чувства солидарности и взаимовыручки, и бесспорно, на наших глазах рождалась истина».
В упорной борьбе команда ГПБОУ «Северо-Кавказский топливно-энергетический колледж им. Т.Цурова» стала победителем, второе место у команды ГПБОУ «Пожарно-спасательный колледж» и почетное третье место у хозяев конкурса ГПБОУ «Назрановски й политехнический колледж». Впереди у наших участников конкурса много трудных испытаний, огорчений, радостей. Пожелаем им удачи, бодрости духа, воли к победе, мира и благоденствия.
От имени Оргкомитета проведения республиканского конкурса позвольте поблагодарить всех участников нашего торжества, всех кто принял участие в проведении конкурса.
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|
bottom of page